Lo scorso mese Christine Lagarde ha scritto e pubblicato sul sito dedicato dalle Nazioni Unite alla Piattaforma di Beijin
un articolo sulle difficoltà che le donne incontrano nel mondo del lavoro e nel loro apporto concreto all'economia; dalla sua analisi ricava tre punti fondamentali per incrementare lo sviluppo dell' autorevolezza delle donne in campo economico: l'istruzione, il lavoro e la leadership, quelle che lei chiama "le tre L".
OG ha tradotto per voi questo articolo:
"Le tre L dell'autodeterminazione femminile" di Christine
Lagarde
Una ex ministra francese con portfolio su varie materie
economiche – incluse la finanza e l’occupazione, l’agricoltura, la pesca, e il
commercio- Christine Lagarde è stata la prima donna a diventare ministra delle
finanze di un’economia dei paesi del G8 ed è la prima donna a capo del Fondo
Monetario Internazionale (IMF). Si appella in favore delle donne per l’educazione, il lavoro e la leadership nell’economia.
Il XXI secolo pone molte sfide che richiedono nuovi modi di
pensare, nessuno è più importante di quello del ruolo delle donne nell’economia
in un mondo che cambia rapidamente.
L’economia globale sta faticando a generare la crescita che
può portare una vita migliore a tutti, tutti possono contribuire, le donne sono
ancora bloccate dal contribuire con il loro reale potenziale. Questo ha un
costo enorme: in alcuni paesi il reddito pro capite ristagna significativamente
perché alle donne sono negati eguali opportunità. Esse rappresentano la metà
della popolazione, ma contribuiscono a meno del 50% dell’attività economica. Quindi
il divario tra uomini e donne in termini di attività economica arriva al 12% nei paesi OECD e al 50% nei paesi del
Centro-Est e del Nord Africa.
Quello di cui c’è bisogno per cambiare questo quadro è uno
sforzo condiviso all’apertura di opportunità che, io chiamo “le tre L” dello
sviluppo delle donne: istruzione, lavoro, leadership. ( Learning, Labour, Leadership).
Primo istruzione: l’educazione è il fondamento sul quale si
costruisce il cambiamento. L’apprendimento aiuta le donne ad aiutarsi e a rompere
gli anelli delle catene dell’esclusione. Da nessuna parte è più importante che
nei paesi in via di sviluppo: uno studio su 60 paesi stima che l’economia perde
dalla mancanza di educazione delle ragazze, per uno stesso livello dei ragazzi,
un totale di 90 milioni di Dollari USD all’anno. Un altro studio suggerisce che
un anno ulteriore della scuola primaria avvia guadagni potenziali tra il 10 e
il 20 % e del 25% per un anno in più della scuola secondaria.
C’è un detto africano che dice: “Se educhi un ragazzo, cresci
un uomo. Se educhi una ragazza, cresci un villaggio”. Questo non solo è vero ma
è anche misurabile. Per esempio, le donne sono più propense a spendere le loro
risorse in salute ed educazione, investendo fino al 90% dei loro guadagni a
fronte di un 30-40% degli uomini. Questa spesa crea un potente effetto nella
società e nelle generazioni successive.
Se l’istruzione è solo il primo gradino, il lavoro è il
secondo: l’impiego permette alle donne di far sbocciare e raggiungere il loro
reale potenziale.
Ma al momento, quando le donne partecipano alla forza lavoro,
anche loro spesso tendono a rimanere incastrate in lavori sottopagati, sotto
qualificati e con meno sicurezze - molte nei settori informali dei paesi in sviluppo.
Sorprende quindi che le donne e le ragazze sono le vittime principali della
povertà assoluta, rappresentando il 70% di milioni di persone che lottano per
sopravvivere con meno di un dollaro al giorno?.
Globalmente le donne guadagnano solo 3/4 di quello che
guadagnano gli uomini, anche se hanno lo stesso livello di istruzione e per la
stessa mansione. Sicuramente una delle nostre norme di base dovrebbe essere “stessa
paga per lo stesso impiego!”.
Un recente studio dell’IMF mostra che eliminare il divario di
genere nella partecipazione economica può portare un incremento al reddito pro
capite. Questo può avere un impatto maggiore – le donne controllano i cordoni
delle borse domestiche in tutto il mondo, e più spesa da parte delle donne porta
a livelli più alti della domanda e della crescita economica.
Come possiamo promuovere maggiori opportunità per le donne
nel posto di lavoro? Qualche volta si tratta di cambiare le leggi; per esempio
assicurare leggi sulla proprietà ed eredità che non discriminino le donne.
Questo significa anche politiche che incoraggiano l’educazione e la salute, e
forniscano un accesso migliore al credito così che le donne possano raggiungere
un’indipendenza economica maggiore. Questa è un’area dove l’IMF sta lavorando
duro per aiutare, tramite le nostre analisi e capacità, a costruire sforzi nei
nostri paesi membri.
I campi su cui lavorare devono anche essere livellati nei
paesi più ricchi. Hanno bisogno di più schemi in favore della donna e in favore
della famiglia, della qualità, di una cura dell’infanzia più conveniente; di
una tassazione individuale (piuttosto che familiare), e di crediti di
tassazione o di benefici per lavoratori con basso reddito.
Quindi istruzione e lavoro sono elementi chiave. La terza “L”
è Leadership: rendere capaci le donne di raggiungere e portare avanti i loro
talenti ed abilità innate. Qui, ci sono una quantità di scelte per l’accrescimento:
per esempio, le donne costituiscono solo il 4% del CEO nella lista di 500 compagnie
di Standard & Poor; e solo 1/5 delle poltrone parlamentari mondiali.
L’ironia è che quando le donne comandano tendono a fare un
ottimo lavoro, se non un lavoro migliore. Uno studio mostra che il patrimonio
di 500 compagnie che registrano una raccolta di donne a posizioni di alto
livello sono mediamente di gran lunga più redditizie di aziende che operano
negli stessi settori. Le donne sono anche meno propense a impegnarsi nella
sconsiderata assunzione di rischi che ha scatenato la crisi finanziaria
mondiale del 2008. Esse sono più portate a prendere decisioni basate sulla
costruzione del consenso, l’inclusione, la compassione e con un focus sulla
sostenibilità a lungo termine.
E’ vero- ed è concepibile, dato il pregiudizio che esiste-
che le donne a volte perdono confidenza nelle loro competenze. Ma anche loro
hanno bisogno di cambiare questo modo di pensare e resettare la narrazione in
loro favore. Così è essenziale che le donne siano pronte “a osare la
differenza- a prendere rischi e andare oltre le loro zone di comfort”.
Ciò nonostante, perfino quelle con gli strumenti per arrivare
al successo continuano ad incontrare barriere. Quindi sono arrivata a concepire
che gli obiettivi e le quote di genere giocano un ruolo nell’assicurare alle
donne un posto al tavolo. Non dobbiamo quindi né forzare il cambiamento né
rimanere impantanati in autocompiacimento.
Sia che parliamo di fornire un’educazione primaria alle
ragazze nei villaggi, o di posizioni da executive per le donne negli affari, è tempo
di creare un mondo dove tutte le donne possono incontrare il loro potenziale senza
impedimenti o pregiudizi e il mondo ne raccoglierà
i benefici. Le tre L ci aiuteranno ad arrivarvici.
Traduzione di Silvia Palandri
